開學啦！這份 Snapmaker “新課標”課程攻略請查收

2022-09-01 17:36:01 來源：家電消費網評論：0 [收藏] [評論]

導讀：　　又是一年開學日，2022年秋季學期正式到來。按照之前國家頒布的義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》(以下簡稱新課標)政策，這意味著全新設立的中小學勞動課程開始進入落地階段。　　勞動課程的單獨設立，

　　又是一年開學日，2022年秋季學期正式到來。按照之前國家頒布的義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標”)政策，這意味著全新設立的中小學勞動課程開始進入落地階段。

　　勞動課程的單獨設立，向社會大眾透露出了一個重要信號：通過鼓勵5-9年級的學生體驗三維打印技術、激光切割技術等1~2項新技術，改變以往“唯分數論”、課程設置單一且比重失衡等應試教育弊端，讓學生在實踐中學習，從勞動中成長，從小培養創新意識和動手能力，實現德、智、體、美、勞全方位發展。

　　隨著開學日的到來，如何推動勞動課程順利開展、進一步發揮“新課標”的素質教育優勢，成為各地中小學的關注焦點，市面上一些制造廠商也提出了相應的教學攻略。

　　以桌面級數字制造工具研發公司 Snapmaker 為例，其推出的“新課標”專屬解決方案以三合一 3D 打印機為教學工具，配套完整的教學課程，能夠利用 Snapmaker 機器的教學特點，引導學生在制作創意作品的過程中，體驗并初步掌握 3D 打印、激光雕刻與切割、CNC 雕刻三大常見制造手段的應用，助力早日成材。

　　圖為 Snapmaker 機器現身世界各地的課堂

　　相比于市面上大多數教學工具，Snapmaker 三合一 3D 打印機的突出優勢在于“三合一”功能。獨特的三合一功能十分契合教學場景中的不同加工制作功能需求，助力學生全面成長;機器桌面級的特點可以滿足靈活多變的場地布置要求，做到節省空間，人人可用;機器及配套軟件操作簡單易學，性能穩定可靠，安全性強，方便學生體驗 3D 打印、激光雕刻等新技術的應用，全面提升學生綜合素質。

　　目前，Snapmaker 通過贊助競賽、主辦教育研討會等方式不斷觸及海內外教育群體，為“新課標”實施乃至助力“雙減”不懈努力。2021年12月，Snapmaker 以獨家設備贊助商的身份助力“深圳創客節(2021)暨青少年科技創新大賽”圓滿舉辦，有效培養了參賽學生的勞動技能和創新意識。