9月19日，卡薩帝藝術(shù)推廣計(jì)劃暨兒童藝術(shù)教育課堂活動(dòng)，在哈爾濱市保國(guó)海爾希望小學(xué)開(kāi)展，這是卡薩帝藝術(shù)推廣計(jì)劃系列活動(dòng)中具有特殊意義的一次。卡薩帝通過(guò)公益課堂的形式培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感受力，并舉行藝術(shù)教育物資捐贈(zèng)儀式。意大利畫(huà)家、意大利未來(lái)國(guó)際教育協(xié)會(huì)副主席Gabriele Rivolta先生親臨現(xiàn)場(chǎng)為孩子們授課。讓孩子們第一次零距離接觸達(dá)芬奇藝術(shù)，并借此鼓勵(lì)每一個(gè)孩子用畫(huà)筆去描繪屬于自己的精彩人生。

　　意大利畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)授課 傳遞藝術(shù)教育理念

　　兒童時(shí)期接觸的人和事物以及接受的教育，對(duì)于孩子之后的人格形成非常重要。尤其是藝術(shù)教育，對(duì)于孩子未來(lái)的創(chuàng)造力和想象力具有決定性作用。卡薩帝藝術(shù)教育課堂，延用意大利式藝術(shù)教育思維，重視鼓勵(lì)兒童的獨(dú)立創(chuàng)造、敏銳細(xì)節(jié)和個(gè)性化發(fā)展。意大利未來(lái)國(guó)際教育協(xié)會(huì)副主席的Gabriele Rivolta先生，他擅長(zhǎng)使用創(chuàng)意性的教學(xué)方式激發(fā)孩子們的藝術(shù)敏感性，發(fā)掘孩子們的繪畫(huà)天賦。

　　此次藝術(shù)課堂由一場(chǎng)“我畫(huà)你猜”的互動(dòng)開(kāi)始。授課老師Gabriele Rivolta在畫(huà)板上簡(jiǎn)單幾筆便勾勒出動(dòng)物輪廓，孩子們立即舉手搶答，課堂氛圍一下子熱絡(luò)起來(lái)。暖場(chǎng)過(guò)后，授課老師正式開(kāi)始用淺顯易懂的圖繪方式，向孩子們介紹意大利著名藝術(shù)家達(dá)芬奇的歷史背景和藝術(shù)成就，并展示達(dá)芬奇的代表畫(huà)作。到現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)環(huán)節(jié)，課堂氣氛反響熱烈，每一個(gè)孩子都在認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，繪制自己的作品。

　　卡薩帝打造藝術(shù)課堂 以教育踐行公益使命

　　為完美不妥協(xié)是卡薩帝的品牌追求，這與達(dá)芬奇的藝術(shù)理念不謀而合。2019年6月，卡薩帝攜手法國(guó)盧浮宮，簽約達(dá)芬奇超級(jí)藝術(shù)IP，并同時(shí)發(fā)布了卡薩帝藝術(shù)推廣計(jì)劃，此次的藝術(shù)教育課堂活動(dòng)就是落地藝術(shù)推廣計(jì)劃的重要一環(huán)。

　　授人以魚(yú)不如授人以漁。此次卡薩帝聯(lián)合海爾希望小學(xué)推出藝術(shù)教育課堂，由世界頂級(jí)藝術(shù)導(dǎo)師帶來(lái)先進(jìn)的藝術(shù)教育理論和實(shí)踐教學(xué)，以歐洲經(jīng)典藝術(shù)特有的哲學(xué)性思維帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略達(dá)·芬奇的藝術(shù)作品，讓希望小學(xué)里的孩子們?cè)趦?yōu)質(zhì)的藝術(shù)美學(xué)課程中走近藝術(shù)，欣賞藝術(shù)，喚醒創(chuàng)造力。同時(shí)進(jìn)行了藝術(shù)教育物資捐贈(zèng)交接，為孩子們提供更好的物資支撐。

　　在“人單合一”模式指導(dǎo)下，卡薩帝實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)器到場(chǎng)景到生態(tài)(智家云)的升級(jí),落地高端智慧家庭，構(gòu)建智能家居生活場(chǎng)景，致力于提升用戶生活的藝術(shù)。而此次藝術(shù)課堂正式卡薩帝在藝術(shù)圈層和家電圈層更深入的藝術(shù)推廣，以教育為切口，以藝術(shù)為載體，將助力越來(lái)越多的孩子們走向更美好的生活。